Karlsruhe (mp) Die pädagogische Hochschule Karlsruhe, die Duale Hochschule Baden-Württemberg und das Karlsruher Institut für Technologie sind nun Kooperationspartner. Die Kooperation trägt zur Entwicklung einer Software zur automatischen Rechtschreibanalyse bei. Diese soll eine schnelle und günstige Analyse frei verfasster deutscher Texte ermöglichen. Aus der Analyse lassen sich dann individuelle Fehlerprofile als auch Fehlerprofile ganzer Gruppen ermitteln. So kann gezielt und systematisch an Rechtschreibschwäschen von Schülern gearbeitet werden.
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